Les C.O.D. (Compléments d’Objet
Direct) et
les C.O.I. (Compléments d’Objet Indirect)
Es muy fácil reconocerlos en francés. Los complementos
indirectos (C.O.I.) complementan al verbo y son introducidos por una
preposición. En general se trata de la preposición “à” o “de” (du, des) pero
puede ser otra (sur, en, après, etc)
Exemples: Il
parle à sa mère. Il parle de sa mère.
COI COI
En francés, cuando no hay ninguna preposición, de trata de
un complemento directo (C.O.D.).
Exemples: Il
regarde sa mère. Il appelle sa
mère.
CD CD
En español
este « truco » (ver si hay preposición o no) no sirve ya que se
coloca “a” delante de los COD de persona: Llama a su madre (Es COD). El
truco en español para determinar si es COD o COI es transformar en la voz
pasiva. Si es posible y la oración tiene sentido, entonces es un COD. (Otro truco es sustituir por un pronombre
personal y si NO se puede utilizar “lo” o “los / las” en la tercera persona,
entonces es un COI) (ej: “Hablo a mi madre.” Puedo decir “Le hablo” peo no “ La
hablo”)
EXERCICE 1: indique
s’il s’agit d’un C.O.D. ou d’un C.O.I. :
- Je mange un sandwich au jambon.
- Tu fais tes devoirs ?
- La fille pense à son amoureux.
- Nous appelons notre professeur.
- Vous téléphonez à vos
parents ?
- Les élèves écoutent leur
professeur de maths.
- Tu dois raconter à tes parents
que tu viens chez moi.
- Le professeur n’autorise pas ses
élèves à aller aux toilettes.
- Je lis un livre très intéressant.
- Sébastien envoie une lettre à ses parents.
EXERCICE 2:
souligne les compléments d’objet et indique s’il s’agit d’un C.O.D. ou d’un
C.O.I. :
1. J’ai vu un
écureuil sur le sapin en face de la
maison.
2. Il a échangé
sa montre contre celle de son meilleur
ami
3. Maman a
raconté une histoire à ma petite soeur.
4. J'ai oublié
mon livre d'anglais en classe.
5. Cet athlète
pense aux prochains jeux olympiques.
6. Il a créé une
association pour aider les enfants
malades.
7. L'enfant a mangé le gâteau
8. Je demande à
ces enfants de faire moins de bruit.
9. Le professeur
propose une évaluation à Benjamin.
10. Le guide
parle aux randonneurs pour les rassurer.
11. Elle demande
l’autorisation à son père.
12. Les élèves
répondent à leurs correspondants français.
13. J’ai dit au revoir à mes amis français.
14. Vous
connaissez le nouveau de la classe ?
15. Les filles ne
parlent pas au nouveau de la classe.
16. Je peux
toujours compter sur mes amis.
Les pronoms personnels C.O.D. (Complément d’Objet
Direct) et les pronoms personnels C.O.I. (Complément d’Objet Indirect).
El pronombre personal C.O.D. o C.O.I. se coloca delante del
verbo que expresa la acción:
Tu m’écoutes, oui ou non?
Tu vas m’écouter, oui ou
non ?
Tu ne vas pas lui parler ?
Les pronoms personnels C.O.D.
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Les pronoms personnels C.O.I.
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me
te
le / la
nous
vous
les
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me
te
lui
nous
vous
leur
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Verbes + COD
(verbes + « quelqu’un »
(alguien) ou « quelque chose » (algo)
Appeler quelqu’un (llamar a alguien)
Ex: Nous
appelons notre professeur.
Nous l’appelons.
Écouter
quelqu’un (escuchar a alguien)
Ex: Moi, j’aime
bien écouter les gens (me gusta escuchar a la gente)
Moi, j’aime
bien les écouter.
Lire quelque chose (leer algo)
Ex : Elle
lit une lettre de sa mère.
Elle la lit.
Laisser + infinitif + quelqu’un= dejar + inf.+ a alguien
Ex : Le
directeur laisse sortir les élèves (El director deja salir a los alumnos)
Il les laisse
sortir (Los
deja salir)
Autoriser quelqu’un à + infinitif
Ex : Le
directeur autorise cette fille à sortir du collège
Le directeur l’autorise à sortir.
Persuader
quelqu’un (convencerle a alguien)
Ex: Tu
persuades tes parents de l’importance du concert (Convences a tus
padres sobre la importancia del concierto)
Tu les persuades de
l’importance du concert.
Défendre quelqu’un = protéger quelqu’un
(defenderle a alguien)
Ex : Je
défends ma petite sœur devant mes parents. (Defiendo a mi
hermanita ante mis padres)
Je protège ma
petite sœur devant mes parents.
Je la défends. Je la protège.
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Verbes + COI
(verbes + « à / de / sur
/quelqu’un » (alguien) ou « à / de / sur / quelque chose »
(algo)
Téléphoner à quelqu’un (telefonearle
a alguien)
Ex : Elle téléphone à Hugo.
Elle lui téléphone.
Parler à quelqu’un (hablarle a
alguien)
Ex : Je ne parle pas aux gens que je ne connais pas.
Je ne leur
parle pas.
Écrire
à quelqu’un (escribirle a alguien)
Ex: J’écris à
ma mère. Je lui
écris.
Donner la permission à quelqu’un de + infinitif (darle permiso a alguien para)
Ex : Le
directeur donne la permission aux élèves de sortir.
Le directeur leur donne la
permission de sortir.
Donner l’autorisation à quelqu’un de + infinitif
Ex : Le
directeur donne l’autorisation à cette fille de sortir.
Le directeur lui donne
l’autorisation de sortir
Raconter à quelqu’un (contarle a alguien)
Ex : Je
raconte cette histoire à ma copine.
Je lui raconte cette
histoire.
Défendre quelque chose à quelqu’un (prohibirle algo a alguien)
Ex : Je défends aux élèves de sortir.
Je leur interdis
de sortir.
Je te défens de
me parler sur ce ton (Te prohíbo que
me hables con este tono)
Interdire quelque
chose à quelqu’un (prohibirle algo a alguien)
Ex :
J’interdis à ma fille de sortir tard.
Je lui interdis de sortir
tard.
- Cuando
la preposición es otra que
« a »,
El pronombre
C.O.I. tiene que ser un pronombre tónico (moi, toi, lui, nous, vous, eux, elles).
Compter sur
(contar con) quelqu’un
Il compte sur
elle
Elle parle de lui.
Nous jouons
contre eux.
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EXERCICE 3 :
indique si le complément souligné est un C.O.D. ou un C.O.I. :
- La chanteuse a donné des billets
de concert à Karim.
- La chanteuse a donné des billets de
concert à Karim.
- Karim
propose une entrée à Hugo.
- Karim
propose une entrée à Hugo.
- Hugo demande à ses parents la
permission d’aller à un concert.
- Hugo demande à ses parents la
permission d’aller à un concert.
- Il dit que son professeur de musique
a demandé à ses élèves d’aller au concert.
- Il dit que son professeur de musique
a demandé à ses élèves d’aller au concert.
- Si je rencontre mon professeur
dans la rue, je dis bonjour à mon professeur.
- Tu envoies un SMS à ta copine.
- Tu dois envoyer un SMS à ta
copine.
- Si je fais mal à quelqu’un avec le
ballon, je dois demander pardon à cette personne.
- Aujourd’hui c’est l’anniversaire de
ma sœur, je vais faire un cadeau à ma sœur.
- Je vais acheter un sac pour ma
sœur.
- Nous écrivons une lettre à
Monsieur Le Directeur.
- Tu connais ces chanteurs ?
EXERCICE 4 : remplace les compléments
soulignés par le pronom (COD ou COI) qui convient :
EXERCICE 5 : réponds aux questions et
remplace le complément par un pronom :
1. Tu téléphones souvent à ta copine ?
Oui, ………………………………………………………………………..
2. Tu envoies des SMS à tes copains tous
les jours?
Oui,………………………………………………………………………..
3. Elle t’écrit souvent ?
Non, ……………………………………………………………………….
4. Tu lui parles de moi ?
Non, …………………………………………………………………………
5. Est-ce qu’il te dit bonjour le matin ?
Non, ………………………………………………………………………..
6. Jacques a demandé l’autorisation à son père ?
Non, …………………………………………………………………………
7. Sandra a parlé à ses amies ?
Non, elle …………………………………………………………………….
8. Tu as écrit à tes parents ?
Non, …………………………………………………………………….
9. Vous avez téléphoné aux journalistes ?
Oui, …………………………………………………………………….
10. Vous interdisez à vos enfants de manger des bonbons ?
Oui, …………………………………………………………………………
Règle: quand il y a 2 verbes, le pronom se place devant celui qui exprime l'action. Par exemple: devoir + verbe / Vouloir + verbe/ Aller + verbe / pouvoir + verbe, etc.
Exemples:
Demain c'est l'anniversaire de Karine: je dois lui acheter un cadeau!
Tu penses lui acheter un vêtement?
Faites attention à ne pas considérer les temps composés comme 2 verbes:
Moi, hier, je lui ai acheté une montre et un livre.
Si j'avais eu plus d'argent, je lui aurais acheté aussi un livre.
Règle: quand il y a 2 pronoms, on suit l'ordre suivant: COI + COD (comme en espagnol):
Tu me le racontes
coi cod
Je te le dis
Elle vous la raconte (l'histoire)
SAUF si le pronom COI est à la troisième personne: dans ce cas l'ordre s'inverse par rapport à l'espagnol: COD + COI
Cela correspond alors à: se lo (le lui / le leur /)
se la (la lui / la leur)
se los (les leur)
se las (les leur)
Exemples: J'achète une robe à ma fille.
Je la lui achète.
Tu dis merci à tes parents.
Tu le leur dis.
Nous donnons aux élèves la permission de sortir.
Nous la leur donnons.
Je vais donner les billets d'entrée aux élèves.
Je vais les leur donner.
Exercice: remplace par un pronom cod ou coi et, quand c'est possible, par un double pronom:
- Je vais acheter la roble bleue.
- J'adore mes bottes.
- Je vends cette chemise à 20 euros.
- Je peux vendre ce t-shirt pour 10€
- J'achète un t-shirt pour David.
- Elle parle à Christine.
- J'écris une lettre aux professeurs.
- Je vais acheter un manteau à ma fille.
- Je dois trouver un cadeau pour Adel.
- Je vais prendre cette veste.
- Tu expliqueras à tes parents que nous allons sortir.
- Vous expliquerez cette leçon au professeur.
