jeudi 27 novembre 2014

L'Europe

Les pays de l'Europe  (50) et les  28 pays de l'Union Européenne

Les habitants de chaque pays.

  • Candidats potentiels
  • Bosnie-et-Herzégovine
  • Kosovo*
    * Cette désignation est sans préjudice des positions sur le statut et est conforme à la résolution 1244 du Conseil de sécurité des Nations unies ainsi qu'à l'avis de la CIJ sur la déclaration d'indépendance du Kosovo
  • L'UE dans le monde
















Pays membres de l’Union européenne

L'Union européenne n'a pas toujours été aussi vaste qu'aujourd'hui. Lorsque le processus d'intégration économique entre pays européens a débuté, en 1951, seuls l'Allemagne, la Belgique, la France, l'Italie, le Luxembourg et les Pays-Bas y participaient.
Au fil des ans, un nombre croissant de pays ont décidé d'y adhérer. L'Union compte aujourd'hui 28 pays membres, avec l'adhésion de la Croatie le 1er juillet 2013.

ALLEMAGNE

Année d'adhésion: membre fondateur (1952)
Capitale: Berlin
Superficie totale: 356 854 km²
Population: 82 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1985
En savoir plus sur l'Allemagne

AUTRICHE

Année d'adhésion: 1995
Capitale: Vienne
Superficie totale: 83 870 km²
Population: 8,3 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1995
En savoir plus sur l'Autriche

BELGIQUE

Année d'adhésion: membre fondateur (1952)
Capitale: Bruxelles
Superficie totale: 30 528 km²
Population: 10,7 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1985
En savoir plus sur la Belgique

BULGARIE

Année d'adhésion: 2007
Capitale: Sofia
Superficie totale: 111 910 km²
Population: 7,6 millions
Monnaie: lev bulgare (лв)
Espace Schengen: Non membre de l'espace Schengen
En savoir plus sur la Bulgarie

CHYPRE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Nicosie
Superficie totale: 9 250 km²
Population: 0,8 million
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 2008 (€)
Espace Schengen: Non membre de l'espace Schengen
En savoir plus sur Chypre

CROATIE

Année d’adhésion: 2013
Capitale: Zagreb
Superficie totale: 56 594 km²
Population: 4 398 150
Devise: kuna
Espace Schengen: la Croatie devrait rejoindre l'espace Schengen en 2015
En savoir plus sur la Croatie

DANEMARK

Année d'adhésion: 1973
Capitale: Copenhague
Superficie totale: 43 094 km²
Population: 5,5 millions
Monnaie: couronne danoise (kr.)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1996
En savoir plus sur le Danemark

ESPAGNE

Année d'adhésion: 1986
Capitale: Madrid
Superficie totale: 504 782 km²
Population: 45,8 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1991
En savoir plus sur l'Espagne

ESTONIE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Tallinn
Superficie totale: 45 000 km²
Population: 1,3 million
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 2011 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur l'Estonie

FINLANDE

Année d'adhésion: 1995
Capitale: Helsinki
Superficie totale: 338 000 km²
Population: 5,3 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1996
En savoir plus sur la Finlande

FRANCE

Année d'adhésion: membre fondateur (1952)
Capitale: Paris
Superficie totale: 550 000 km²
Population: 64,3 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1985
En savoir plus sur la France

GRÈCE

Année d'adhésion: 1981
Capitale: Athènes
Superficie totale: 131 957 km²
Population: 11,2 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 2001 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1992
En savoir plus sur la Grèce

HONGRIE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Budapest
Superficie totale: 93 000 km²
Population: 10 millions
Monnaie: forint hongrois (Ft)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur la Hongrie

IRLANDE

Année d'adhésion: 1973
Capitale: Dublin
Superficie totale: 70 000 km²
Population: 4,5 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Non membre de l'espace Schengen
En savoir plus sur l'Irlande

ITALIE

Année d'adhésion: membre fondateur (1952)
Capitale: Rome
Superficie totale: 301 263 km²
Population: 60 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1990
En savoir plus sur l'Italie

LETTONIE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Riga
Superficie totale: 65 000 km²
Population: 2,3 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 2014 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur la Lettonie

LITUANIE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Vilnius
Superficie totale: 65 000 km²
Population: 3,3 millions
Monnaie: litas lituanien (Lt)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur la Lituanie

LUXEMBOURG

Année d'adhésion: membre fondateur (1952)
Capitale: Luxembourg
Superficie totale: 2 586 km²
Population: 0,5 million
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1985
En savoir plus sur le Luxembourg

MALTE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: La Valette
Superficie totale: 316 km²
Population: 0,4 million
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 2008 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur Malte

PAYS-BAS

Année d'adhésion: membre fondateur (1952)
Capitale: Amsterdam
Superficie totale: 41 526 km²
Population: 16,4 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1985
En savoir plus sur les Pays-Bas

POLOGNE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Varsovie
Superficie totale: 312 679 km²
Population: 38,1 millions
Monnaie: zloty (zł)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur la Pologne

PORTUGAL

Année d'adhésion: 1986
Capitale: Lisbonne
Superficie totale: 92 072 km²
Population: 10,6 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 1999 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1991
En savoir plus sur le Portugal

RÉPUBLIQUE TCHÈQUE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Prague
Superficie totale: 78 866 km²
Population: 10,5 millions
Monnaie: couronne tchèque (Kč)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur la République tchèque

ROUMANIE

Année d'adhésion: 2007
Capitale: Bucarest
Superficie totale: 237 500 km²
Population: 21,5 millions
Monnaie: leu roumain
Espace Schengen: Non membre de l'espace Schengen
En savoir plus sur la Roumanie

ROYAUME‑UNI

Année d'adhésion: 1973
Capitale: Londres
Superficie totale: 244 820 km²
Population: 61,7 millions
Monnaie: livre sterling (£)
Espace Schengen: Non membre de l'espace Schengen
En savoir plus sur le Royaume-Uni

SLOVAQUIE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Bratislava
Superficie totale: 48 845 km²
Population: 5,4 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 2009 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur la Slovaquie

SLOVÉNIE

Année d'adhésion: 2004
Capitale: Ljubljana
Superficie totale: 20 273 km²
Population: 2 millions
Monnaie: Membre de la zone eurodepuis 2007 (€)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 2007
En savoir plus sur la Slovénie

SUÈDE

Année d'adhésion: 1995
Capitale: Stockholm
Superficie totale: 449 964 km²
Population: 9,2 millions
Monnaie: couronne suédoise (kr)
Espace Schengen: Membre de l'espace Schengen depuis 1996
En savoir plus sur la Suède

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lundi 13 octobre 2014

Présentation des 4 adolescents

MOT DE PASSE
Le manuel avec lequel on va travailler cette année s’appelle “Mot de Passe”.
Qu’est-ce qu’un “mot de passe”? À quoi ça sert?
→ Un mot de passe est un code secret qui permet l’accès à un site. Par exemple, pour entrer sur un site, il faut avoir un identifiant (ou login) et aussi un mot de passe.

Que représente la photode la page 3?
On voit quatre adolescents, deux filles et deux garçons.
De gauche à droite on voit d’abord une fille qui s’appelle Zoé et qui vient de Bretagne: elle est bretonne. La Bretagne est une région qui se situe (p.74) au nord-ouest de la France.


Ensuite nous voyons un garçon qui s’appelle Adel et qui est originaire de Tunisie. Il est donc tunisien. La Tunisie se situe en Afrique du Nord entre l’Algérie et la Lybie. On y parle français. La Tunisie fait partie du Maghreb. Pour parler d’un Africain du Nord (un Marocain, un Tunisien ou un Algérien) on dit un  maghrébin ou une maghrébine.


Le Maghreb (en arabe al-Djazirat al-Maghrib, « la presqu’île du couchant », « Occident », par opposition au Machrek, l’Orient arabe) a longtemps désigné les trois pays d’Afrique du Nord-Ouest, Maroc, Algérie et Tunisie, auxquels s’ajoutent aux extrémités orientale et occidentale la Libye et la Mauritanie. À ces cinq États regroupés depuis 1989 au sein de l’Union du Maghreb arabe (UMA) s’intègrent également le territoire contesté du Sahara-Occidental, situé entre la Mauritanie et le Maroc, et occupé par ce dernier depuis 1979. Les six pays ont une superficie totale de plus de 6 millions de km2, avec de fortes disparités d’un pays à l’autre. Le Maghreb forme depuis plus d’un millénaire une unité géographique, linguistique et religieuse.

Puis on voit une autre fille entre les deux garcons. C’est Sloane, qui est originaire de Guadeloupe. La Guadeloupe est une región d’Outre –Mer et aussi une île située dans les Caraïbes.  Elle est guadeloupéenne.


La guadeloupe
http://le-lutin-savant.com/g-france-outre-mer.html

Enfin on voit Nathan, originaire de Belgique. La Belgique est un pays francophone et les Belges parlent français, surtout dans le sud de la Belgique.


Leur point commun est que le français est leur langue maternelle



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lundi 29 septembre 2014

Révisions pour l'examen initial.

Pour l’examen de l’épreuve initiale de  Première, RÉVISEZ :
1.      Le présent (verbes réguliers et irréguliers les plus usuels)
2.      L’impératif
3.      L’impératif négatif
4.      Passé composé
5.      Imparfait
6.      Futur
7.      Conditionnel
8.      Articles déterminés et indéterminés
9.      C’est / il est
10.  Mettre au féminin.
11.  Mettre à la forme négative.
12.  Nous = on
13.  Poser une même question de façon différente
14.  Les démonstratifs
15.  Les possessifs
16.  Les adverbes en –ment
17.  Remplacer par les pronoms « y » ou «  en »
18.  Les pronoms cod / coi
19.  Depuis / il y a
20.  Les pronoms relatifs « qui «  / « que » et « celui / celle/ ceux / celles…qui/que »
21.  Le lexique des sports, du corps, les loisirs et des qualités et des défauts.
22.  Questions de culture francophone  (pays, écrivains, villes)
23.  S’exprimer au conditionnel
24.  Donner son avis
25.  Comprendre un texte.


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Parler de vos vacances dans une conversation dialoguée:

 Parler de vos vacances dans une conversation dialoguée:
Vous allez avoir besoin des adjectifs possessifs par exemple pour dire "Es-tu allé chez tes  grands-parents / dans ta famille / dans ta résidence secondaire / dans ton appartement?" ou l'utiliser à la seconde personne du pluriel si on se dirige à plusieurs personnes ou à quelqu'un que l'on vouvoie, ou bien l'utiliser à la troisième personne du singulier si on parle de quelqu'un d'autre.
Les adjectifs possessifs:
Para traducir correctamente el adjetivo posesivo al francés, primero hay que plantearse si el poseedor (le possesseur) es singular o plural y luego hay que preguntarse si la cosa poseída (o "persona poseída" en caso de familia y enlaces) (l'objet possédé ou la personne possédée) es masculina o femenina, singular o plural.
Por ejemplo: Mi libro.

  1. ¿De quién? -- mío, es decir de un solo poseedor, y dentro de la tabla de "un solo poseedor", voy a la columna de la 1ª persona. (mío, mía, míos, mías)
  2. ¿Qué es? -- un libro, es decir algo masculino singular.
Respuesta correcta:  Mon livre.

Les adjectifs possessifs                               



un possesseur
objet possédé
singulier
Plusieurs objets possédés 
pluriel

masculin
féminin
Masc./fém.
              
              je
   mon
ma
mes
              
             tu
    ton
ta
tes 
        il / elle
    son
sa
ses



    

Plusieurs possesseurs
(varios poseedores)

objet possédé

singulier

Plusieurs objets possédés

pluriel
masculin
féminin
Masc./fém.
              
              NOUS
  notre
notre
nos
              
             VOUS
  votre
votre
vos

        ILS / ELLES
  leur
leur
leurs



Cuidado: Se utiliza MON, TON, SON en lugar de MA, TA, SAdelante de un sustantivo femenino empezando por vocal o h muda:

Mon amie, ton idée, son histoire, son activité préférée, etc

"La liaison" es obligatoria siempre que la última consonante vaya seguida de una palabra empezando por vocal o h muda:
                        Leurs histoires
                        Mon idée
                         Leur ami


EXERCICE :  Conplète avec les adjectifs possessifs qui conviennent :
Bart Simpson présente sa famille :
Je vous présente ……. famille. Moi, je m’appelle Bart et je suis très sympa. Lui, il s’appelle Homer et c’est ………. père. Elle, c’est ……. Sœur Lisa : elle a toujours de bonnes notes. Enfin, elle, c’est …….. mère, Marge. Et le bébé, c’est ….. petite sœur, Maggie. Et toi, comment est ……… famille ?

EXERCICE : Conplète avec les adjectifs possessifs qui conviennent :
1- C’est le cahier de Pierre → C’est ……… cahier.
2- Ce sont les crayons de Marie. → Ce sont …….. crayons.
3- C’est le mari de ma mère. → C’est …….. père.
4- C’est un chien. C’est le chien de la voisine. → C’est ……… chien.
5- Ce sont des affaires à toi ? (¿Son cosas tuyas ?) → Ce sont …….. affaires ?
6- Tu préfères parler avec …….. père ou avec …….. mère ?
7- Quelle est ................. activité préférée?
8- C'est à moi: c'est ..................... histoire.
9- Je pense que .................. idée est excellente.
10- C'est l'école de ma soeur: c'est ................... école.

EXERCICE : choisis l’adjectif possessif correct :
1- Rémi part à la montagne avec ..... parents.
  ?    ses
  ?    leur
  ?    son

2- Dans ..... valise, il met beaucoup d'habits.
  ?    son
  ?    sa
  ?    ma

3- ll emporte aussi ..... skis.
  ?    tes
  ?    mes
  ?    ses

4- Rémy pense très fort à ..... soeur qui ne peut pas venir avec eux.
  ?    sa
  ?    leur
  ?    son

5- Il dit à ses parents : "c'est dommage que ..... soeur ne vienne pas avec nous !"
  ?    ta
  ?    ma
  ?    votre

LEXIQUE DES VACANCES:

Lexique des vacances:
Partir et revenir :
Partir en vacances au mois de juillet / août  / le 3 juillet / la première quinzaine du mois d’août / la deuxième quinzaine du mois de juillet.
Partir de chez soi.  / partir très loin / partir à l’étranger / partir en Europe / en Amérique
Rester chez soi
Faire un beau voyage / faire un voyage à l’étranger / Faire un voyage en Europe
Passer ses vacances / Aller / chez ses cousins / chez ses grands- parents / dans sa famille de Galicie ou du pays Basque dans sa résidence secondaire de  Malaga.
Aller au bord de la mer.  / aller à la plage
Revenir / rentrer le 16 août. / hier / avant-hier
Les moyens de transport :
Prendre l’avion / le train / le bateau / le ferry / le métro
Voyager en avion / en train / en bateau /  à vélo / à pied.
Faire le chemin de Saint Jacques de Compostelle.
Visiter la France, l’Espagne, l’Italie, la Grande Bretagne, etc.
Les bagages :
Emporter beaucoup de bagages
Mettre le minimum dans sa valise.
Les visites et les rencontres
Découvrir des monuments magnifiques
Rencontrer des gens assez sérieux mais très hospitaliers / accueillants.
Faire une rencontre assez exceptionnelle.
Visiter des petits villages / des grandes villes / des musées.
Là-bas, ce n’est pas comme ici : les paysages sont très différents, les habitudes aussi.
Aimer découvrir et connaître peu à peu d’autres pays et d’autres cultures.
Bien s’amuser / passer de bons moments /passer des moments extraordinaires / passer de très bonnes vacances ou, au contraire, s’ennuyer : Je me suis bien/ beaucoup amusé(e)
Je me suis ennuyé(e ) mortellement / à mourir / Je me suis un peu ennuyé(e)
Les lieux de résidence
Se loger / Aller /  à l’hôtel / dans un hôtel qui s’appelait……
Aller dans sa résidence secondaire, un appartement au bord de la plage.
Louer un appartement pour quinze jours.

Exercice de compréhension orale :
http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/module5/exercises/F1M50303E4.htm

Voir une vidéo et compléter une fiche par écrit.
http://www.french1959.eu/archives/2013/01/30/26282066.html
Retrouver les photos à partir de textes.
http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=3-9-1-1





















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Poser une question au passé composé.

8) Orden de las palabras en una pregunta. 
Para hacer una pregunta, si utilizamos la inversión del sujet (Verbo + -  + sujeto + complemento ?), tenemos que colocar el pronombre entre el auxiliar y el pp:
Auxiliaire + - (-t-) + pronom + participe passé + complément ?

Exemples : Avez-vous aimé ce film?
                    Es-tu allée au cinéma hier soir?

Si el nombre está expresado, hay que utilizar el pronombre correspondiente para recordarlo: 
Les élèves sont-ils allés au cinéma?

Ta copine a-t-elle téléphoné?
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lundi 15 septembre 2014

Contenidos de 1º Bachillerato nivel avanzado:
1- Révisions pour l'examen initial
2- UNITÉ 0






  • L'alphabet - Je prononce correctement. 
  • Savoir poser une même question de différentes façons (aussi au passé composé)
  • Le passé composé.
  • Savoir répondre (au passé composé) à des questions concernant vos vacances et savoir, à votre tour, poser des questions concernant les vacances de votre interlocuteur (possessifs, lexique des vacances, passé composé et présent)
  • Savoir décrire une photo ou un dessin.
  • Savoir présenter les personnages du livre et expliquer d'où ils viennent. 
  • Savoir parler du lycée et connaître le système scolaire français.
  • Connaître le lexique des différents pays d'europe, leur gentilé et leur capitale.
  • Savoir utiliser les prépositions de lieu.
  • Savoir se présenter.
  • Savoir décrire physiquement et moralement.
  • Savoir former le féminin des adjectifs réguliers et irréguliers.
  • Place de l'adjectif dans la phrase.
  • l'Europe
  • 3- UNITÉ 1
  • Aller chez un commerçant.
  • Les articles partitifs.
  • La nourriture.
  • Points de grammaire: la nécessité, pronoms personnels COI, adjectifs possessifs, pronoms toniques.
  • Les pronoms EN et Y
  • Les repas 
  • L'heure.
    • Publié par à
    L'alphabet:
    Las letras en francés son masculinas: decimos: le “A”, le “B”, etc.
    A
    B
    C : suena como la “s” si es: “ce” / “ci” / “cy”.
    Suena como la “K” si es : “ca” / “co” / “cu”
    Para que estas 3 sílabas suenen como una “s”, tengo que añadirle una cedilla a la c: “ça” / “ço” / “çu” : un garçon français.
    D:
    E : como “le”, “je”, “deux”
    F:
    G: como [ lle ] : orange . Pero se dice como una “gu” si va seguida de “a” / “o” / “u”
    H:
    I:
    J: como [ lli ] : Je /
    k
    L
    M
    N
    O
    P
    Q
    R [ ej ]
    S
    T
    U [ Y ] ver el vídeo
    V: colocar los labios inferiores sobre les dientes superiores “ Valérie”
    W: double v : en una palabra se pronuncia igual que la “v” : Un wagon.
    X [ iks ] un taxi
    Y [ i grec] se pronuncia como una “i”.
    Z : zed :decirlo como el sonido de un mosquito, nunca como una zeta española.
    Un zoo.

    L’alphabet français a 26 lettres.
    Les voyelles sont : a,e,i,o,u , y.  (Une voyelle)
    Les consonnes sont: b,c,d,f, etc.    (Une consonne).


    Je prononce correctement le français

    Ai → e                           mais

    Ez → e                           chez

    Er → e                           cahier  / dernier / aimer / regarder /

    Est → e                         Elle est

    Et → e                            Aline et Nathalie

    Ou → u                           pour

    Au → o                           au cinéma

    Eau → o                        un gâteau / un cadeau

    Oi → ua                          Moi / Toi / pourquoi

    Ç = ss = t(ion)                  Le français  / La mission / La natation

    Gn = ñ                             L’Espagne

    E = eu /                             Le deux est un peu petit.

    E / es / ent (terminaciones de verbos) →  no se pronuncian  (J’aime / tu aimes /
     ils aiment / elles aiment)

    Consonante final: no se pronuncia : dernier / français / et / mais /

    Vocales nasales :    an / en / am / em  :        enfant  / correctement / rapidement / lentement

                      In / im /                          impatient / sympathique

                      On /om                            bonbon

                      Un / um                        Un   parfum 

         Un  es una vocal nasal. En cambio « Une » no lo es.


    L'apostrophe (ou l’élision): es el hecho de quitar la “e”, “a” al final de 10 palabras monosilábicas y de sustituirla por un apóstrofo. (L' / J' / n' ).
    Estas palabras son las siguientes:
    Je → J’
    Ne → n’                                          cuando van seguidas de :
    Le →L’
    Ce → c’                                            una vocal (ó h)   
    Me → m’
    se → s’
    Te → t’
    De → d’
    Que → qu’  (+ palabras derivadas: lorsque’ / parce qu’)
    La → L’
    Al hacer “l' apostrophe”, hay que pronunciar uniendo la consonante con apóstrofo y la siguiente palabra
    Exemples:  J'habite / Je n'habite pas. / Elle habite /
    Elle n'habite pas. / L'élève. / l'eau. /
    L’alphabet  /   D’abord  /  L’élève  / S’appelle  / C’est  / J’ai  /   d’anglais

    La liaison: es el hecho de pronunciar la consonante final de la palabra anterior cuando pronunciamos una palabra empezando por vocal o h muda. Recordamos que una « s » entre 2 vocales se pronuncia como una « z »  (« Des élèves »  se debe pronunciar como « des zélèves »).
    Les amis / des élèves / tes oncles / mes idées / ses oreilles / 
    CUIDADO :  No se hace la « liaison » con la palabra  « et » : Karine et Aline.

    El acento no tiene nada que ver con el acento tónico: sirve sólo para saber cómo se pronuncia una vocal. Puede haber varios acentos en una misma palabra.
    La vérité
    En general, las palabras son agudas en francés: “un piano” “un garçon” “Complètement”   
    Para deletrear (épeler) una palabra, decimos:
    é : e accent aigu.
    è: e accent grave.
    ê: e accent circonflexe.
    ï: i tréma
    Albarral: a,l,b,a, 2 (deux) r, a, l.
    Moussou: m,o,u,2 s, o, u.
    Fête: f, ê, t, e.

    1.      Las palabras  en general son agudas es decir que el acento tónico (o sea la fuerza con la que pronunciamos una sílaba, independientemente de las tildes) recae en la última sílaba. (Mots oxytons)  Ej: "Un piano, des garçons, le basket, séparément, content " Las palabras terminadas por un acento agudo también son agudas: "appliqué, serré," etc

    2.      Las palabras que terminan en -e muda  (es decir las palabras cuya "e" final no se pronuncia y nunca está acentuada y  que también puede terminar en "-e" "-es", "-ent" (en la conjugación o en plural) no son agudas: en general, el acento tónico recae en la penúltima sílaba.  Ej: "Aline. Je chante et les élèves parlent. Tu travailles et elles dansent."   Hay que  recordar también que cuando una palabra termina en -e muda, no suena la e "muda" (que por eso la llamamos "muda",  pero sí suena la consonante anterior). Que diferenciéis bien entre "grand" (En este caso no suena la consonante final) y "grande" (En este caso sí suena la "d" final pero no la "e"). Lo mismo pasa con "content / contente", "petit / petite", etc.

    3.      Las consonantes finales no se pronuncian en general  Ej:" les pieds, sous, dans" pero hay excepciones: "quel, soeur, club, vol, sûr, sur, air, animal."

    4.      A menudo, cuando una palabra termina con 2 consonantes, se pronuncia la penúltima pero no la última: d'ailleurs, plusieurs, soeurs, découvert, toujours, quart.  También hay excepciones: fils, sept, ...

                5.  Se pronuncia como una [u] española el grupo de vocales siguiente:
              -ou      Rouge  -  où?


               6.   Se pronuncian como una [o] española los grupos de vocales siguientes:
        - au
    -aux            Je m’adresse aux autres.
    -eau
    -eaux


              7. Se pronuncia como una [ua] española el grupo de vocales siguiente: -oi-             Moi - Toi – Choisir.

              8- Entre “q” y una vocal, NO se pronuncia la « u » : quand – que – qui – quatre – qualité –


    Bonjour! Je m'appelle Celia, je suis espagnole. Je cherche une correspondante française, belge ou suisse. J'habite à Chauchina en Andalousie et j'ai 13 (treize) ans. Je suis au collège en classe de 1º ESO (Cinquième en France). Mon anniversaire est le douze mai. Je fais mon portrait maintenant: je suis mince et de taille moyenne, je suis brune et j'ai les cheveux raides et mi-longs. Mes yeux sont verts et j'ai une petite bouche. Je suis dynamique, gaie et très bavarde mais aussi affectueuse et un peu rêveuse. J'ai un petit chien. Il s'appelle FIFI, il est mignon et intelligent. Il est marron avec des taches blanches. J'aime la musique, faire du vélo, la mode, le cinéma et sortir avec mes copines. Je déteste les contrôles et je déteste aussi les araignées. Et toi? Comment es-tu?
       


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