Les repas des français.

Les repas: 
Un repas (una comida)

Le matin, on prend son petit déjeuner: c'est le repas qui s'appelle "le petit déjeuner".
Verbe: prendre le petit déjeuner.


Le midi (Entre midi et deux / entre midi et quatorze heures) les français mangent ou déjeunent: c'est le déjeuner.
Verbe: déjeuner / Manger.

L'après-midi on prend son goûter ou on goûte, environ entre 16 heures et dix-sept heures (Les enfants disent même "faire quatre heures")
Verbe: goûter

Le soir on dîne, vers 20 heures. C'est le moment du dîner.
Verbe: dîner

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Définitions

AMALGAME n. m.

1. Alliage du mercure

et d’autres métaux

(qu’il liquéfie).

2 FIG. Mélange

hétérogène de personnes

ou de choses de nature

différente.

BRAVO interj. et n. m.

1. Exclamation dont

on se sert pour applaudir,

pour approuver.

2. n. m. Applaudissement,

marque d’approbation.

CIBLER v. tr. (conjug. 1)

1. Déterminer,

circonscrire en tant

que cible.  Chercher

à faire correspondre

(un produit) à une cible.

2. Prendre pour cible.

GRIGRI n. m.

VAR. GRIS-GRIS

1. Amulette (Afrique,

Antilles).

2. Petit objet magique,

porte-bonheur

(ou malheur).

INUIT, E n. et adj.

Esquimau. rem. Courant

au Canada où l’emploi

de esquimau est

officiellement proscrit.

  

KERMESSE n. f.

1. Aux Pays-Bas,

en Belgique, dans

le nord de la France,

Fête patronale villageoise,

foire annuelle célébrée

avec de grandes

réjouissances en plein air.

2. COUR. Fête

de bienfaisance, souvent

en plein air.

KITSCH ou KITCH

adj. inv. et n. m. inv.

1. Se dit d’un style et

d’une attitude esthétique

caractérisés par l’usage

hétéroclite d’éléments

démodés ou populaires,

considérés comme

de mauvais goût

par la culture établie

et produits par

l’économie industrielle.

2. PAR EXT. D’un mauvais

goût baroque et provocant.

SÉRENDIPITÉ n. f.

 ANGLIC. Capacité

à faire par hasard,

lors d’une recherche,

une découverte

inattendue et

à en saisir la portée.

WIKI n. m. Site web

collaboratif dont

le contenu peut être

librement modifié par

les visiteurs autorisés.

ZÉNITUDE n. f.

PLAIS. État de sérénité.

Les 10 mots de l'édition 2015

- SEMANA DE LA LENGUA FRANCESA

Desde 1990, los francófonos de todos los continentes celebran cada 20 de marzo “la Journée internationale de la Francophonie”.

La fecha del 20 de marzo se ha mantenido en conmemoración de la firma, en 1970 en Niamey (Niger), del  tratado que llevó a la creación de « l'Agence de coopération culturelle et technique (ACCT) », hoy « Organisation internationale de la Francophonie ».

La “Semaine de la langue française et de la Francophonie” en su edición de este año pretende homenajear a una lengua que acoge las palabras de origen de todo el mundo: del flamenco, del italiano, del hawaiano o del inuktitut. Pour sa 9e édition, ce concours propose à chacun "Dis-moi dix mots...que tu accueilles". De nombreuses langues ont participé à la formation du français et le fait de chercher l'origine des mots invite au voyage. Qu'ils viennent du flamand, de l'italien, de l'hawaïen ou de l'inuktitut, les dix nouveaux mots illustrent la capacité de tous temps de la langue française à accueillir et intégrer des mots d'origine étrangère. Les dix mots retenus sont :

http://www.dismoidixmots.culture.fr/

1.      amalgame

2.      bravo

3.      cibler

4.      grigri / gris-gris

5.      inuit (e)

6.      kermesse

7.      kitsch ou  kitch

8.      sérendipité

9.      wiki

10.  zénitude

Les pronoms EN et Y

Le pronom “Y”:

• Es un pronombre que puede sustituir un complemento de lugar introducido por : “à”, “chez”, “Dans” u otra preposición que indique un lugar y que no sea “de” (ni “du” ni “des”)

   Je vais à Paris  → J’y vais.

Elle vient chez moi → Elle y vient.

Tu es dans la voiture → Tu y es.

• « y » siempre se coloca delante del verbo del que depende (incluso si es un infinitivo)

J’ai envie d’aller au cinéma.  → J’ai envie d’y aller.

Tu veux aller à Paris ? → Oui, j’aimerais y aller.

Est-ce que l’année prochaine tu vas passer tes vacances à Paris ?

→ Non, je ne vais pas y passer mes vacances.

Pero, en passé composé, « y » se coloca delante del verbo auxiliar.

Ma fille est née à Grenade. → Elle y est née.

Et toi, tu y es née ? → Non, moi, je n’y suis pas née.

EXERCICE : réponds aux questions et remplace le complément souligné par « y » :

1. Tu vas au collège tous les jours ? → Oui, ………………………………….
2. Hugo a envie d’aller au concert ? → Oui, ………………………………….
3. Ses parents vont lui donner la permission d’aller au concert ?

→ Non,  …..………………………………….

4.  Tes parents te laissent aller en discothèque ? → Non, ……………………….

5.  Dans cette émission, on parle de sexualité ? → Oui, ……………………….

6. Vous restez dans la classe pendant la récréation ? → Non, ………………..

7. Les élèves vont rester dans la cour pendant la récréation ? → Non, ………..

8. Stéphanie ne doit pas aller à la danse cette après midi ? → Non, …………

9. Votre mari est-il parti en France ? → Oui, …………………………………..

10. Le professeur de musique a dit à ses élèves d’aller au concert ? → Non, ……..       

Le pronom « en »

·        Es un pronombre COD que puede sustituir a sustantivo (nombrando  una cosa, una idea o un lugar)  introducidos por un la preposición “de” ( o “du”, “de l’”, “de la “, “des”)

Il joue du piano? (¿Toca el piano?)  → Oui,il en joue.

Tu ne fais pas de sport ? → Si, j’en fais.

Elle vient de la piscine ? → Oui, elle en vient.

·        -Es un pronombre de cantidad, que puede sustituir a un sustantivo precedido de un indefinido, un partitivo o un número:

Vous voulez un café? → Oui, j’en veux un, merci.

Tu veux de la bière ? → Non, je n’en veux pas, merci

Vous avez deux voitures ? → Non ! J’en ai trois.

Vous voulez des oranges ? →Oui, je vais en prendre trois kilos.

Vous voulez du riz ? →Oui, je vais en prendre deux paquets.

EXERCICE : réponds aux questions et remplace le complément souligné par « en » :

1.     Bonjour, je voudrais trois kilos de fraises, s’il vous plaît. →

2.     Elle va acheter deux kilos d’oranges. →

3.     Elle parle souvent de son travail. →

4.     Je ne vais pas acheter de poisson aujourd’hui, il est trop cher. →

5.     Tu dois aller chercher du pain. →

"y" , "en"  se colocan así:
1) Antes del verbo si sólo hay un verbo (incluso si es un verbo compuesto es decir si aparece el auxiliar "ÊTRE" O "AVOIR"  con un participio):
     Du  thé? J'en bois tous les matins.
    Du thé?  Oui, j'en ai bu ce matin.  → Incluso en una pregunta con inversión y en passé composé, el pronombre se mantiene delante del verbo auxiliar: En avez-vous bu?

2) Entre los dos verbos si tenemos una estructura con un verbo conjugado + verbo infinitivo, como por ejemplo el "futur proche" o bien estructuras con "devoir", "pouvoir" + infinitivo.
      De l'eau? Je dois en boire un litre par jour.
  Du sport? Nous allons en faire tous les jours.
   Des exercices? Je peux en faire quelques-uns aujourd'hui.

     

EXERCICE : http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/20/grammaire/573.html

Complétez ces phrases avec en ou y.

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Principio del formulario

1. La politique ? Je m' intéresse peu.

2. L'argent ? J' ai renoncé, ce n'est pas important.

3. Oh, les belles fleurs ! On  achète, Henri ?

4. Du sel ? Non merci, je n' veux plus.

5. Mon avenir, je n' pense pas !

Final del formulario

1)     - Tu vas en France cet été ? - Oui, j'___ vais.

2)      - Tu veux de l'eau ? - Oui, j'___ veux.

3)     Il parle souvent d'elle ? - Oui, il ___ parle souvent.

4)     Tu penses à ton pays ? - Oui, j'___ pense.

5)     Tu es chez toi ? - Oui, j'___ suis en ce moment.

6)     Tu as des enfants ? - Oui, j'___ ai.

Points de grammaire à réviser:nécessité, pronoms COI, possessifs, etc.

Points de grammaire à réviser:

Expressions de la nécessité : en conjugaison, au présent, révisez :

avoir, devoir, aller,

Avoir besoin de/d’  +   verbe infinitif ou substantif : (en espagnol = necesitar)

Nous avons besoin d’aller à la pharmacie.

Nous avons besoin de médicaments.

Nous n’avons pas besoin de médicaments.

Devoir  +   verbe infinitif (en espagnol = tener que)

Je dois aller à la boulangerie.

Tu ne dois pas aller à la boulangerie ?

Il  + Pronom personnel COI +  faut + substantif  (en espagnol = hacerle falta a uno algo)

Pronoms personnels COI :

ME

TE

LUI

NOUS

VOUS

LEUR

Il me faut du fromage et des œufs.

Il ne me faut pas de fromage ni d’œufs.

Il nous faut des courgettes pour faire la ratatouille.

Il + Pronom personnel COI +  reste + substantif (en espagnol : quedarle a uno …)

Il me reste du pain (Me queda pan)

Il ne me reste pas de pain (No me queda pan)

Il ne lui reste plus d’asperges. Oh, si ! il lui en reste encore.

Le Futur Proche :  aller + verbe infinitif

Je vais aller chez le coiffeur cet après-midi.

Je ne vais pas chez le coiffeur cet après-midi.

Elle va acheter du beurre à l’épicerie.

Elle ne va pas acheter de beurre à l’épicerie.

Les diverses négations

Sujet + ne/n’ + verbe conjugué + pas + complément

Ne…..pas

Ne……plus (ya no)

Ne…..rien (no..nada)

Ne….jamais

Je n’ai plus de lait…. Ah, si ! j’ai encore du lait : j’en ai encore !

Prépositions au / à la / aux / à l’ + commerce // chez + nom du commerçant / de la commerçante.

Chez + pronoms toniques.

Adjectifs  possessifs

Lexique basique de la famille.

Règle : Oui  /  Si   /  Non

Question affirmative→ Réponse affirmative : Oui.

 Exemple: Elle veut des fruits ? → Oui, elle en veut.

Question affirmative→ Réponse négative : Non.

  Exemple: Elle veut des fruits ? → Non, elle n’en veut pas.

Question négative→ Réponse affirmative : Si.

  Exemple: Elle ne veut pas de fruits ? → Si, elle en veut.

Lexique :

Car, puisque /qu’ (en espagnol = ya que)

Exemple : Je ne vais pas acheter des oranges car j’en ai encore. / puisque j’en ai encore.

Parce que/ qu’ (en espagnol = porque)

Exemple : Je dois aller acheter des oranges parce que je n’en ai plus.

Finalement (en espagnol : al final)

Exemple :Je ne voulais pas aller faire les courses, finalement j’y vais. (No quería hacer la compra, al final, voy)

Comment (en espagnol: Cómo)

Je ne sais plus commenton dit le mot “marisco” en espagnol.

Comme (en espagnol : como, así como)

Je voudrais des fruits comme par exemple des ananas ou des bananes.

Chercher (en espagnol = ir a por / buscar)

Je dois aller chercher un paquet à la poste (Tengo que ir a por un paquete a Correos)


Conjugaison du présent des verbes:
Boire
Manger
Vouloir
Prendre

-Consejos:

1. Plantearse si el artículo partitivo es correcto (primero plantearse el género del sustantivo y su número (des fruits)).
2. Plantearse cómo debe ser el partitivo cuando la oración es negativa (pas...de)
3. No olvidarse de transformar "et" en "ni" en una oración negativa.
4. Acordarse de los 10 monosílabos que sufren el apóstrofe cuando van seguidos de una palabra empezando por vocal o h.

Vocabulaire : les aliments, les produits alimentaires ou la nourriture.

Quelques aliments

Aliments de chaque commerce.

Prononciation des aliments.

Exercices 1

Exercices de Memory

Exercices de Memory (avec prononciation)

Dictées de mots

Associer des mots prononcés à des images

Comprendre une conversation